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1.把2.09扩大100倍是（），把30.62缩小到原来的（）是0.3062。2.把600缩小到原来的（）是0.06。3.把0.008扩大到原来的（）倍是8。 4.32.9÷（）=3.29（）÷100=10.8○（）=0.081.24○（）=12400.33○（）=330100.4○（）=1.0045.一个小数先扩大到原来的10倍，再扩大到原来的100倍，又缩小到原来的 （）4.一个数末尾去掉两个“0”，就缩小到原来的1/100。（）参、口算。
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教学目标1.经历由数实物的个数到口头数数的过程，感受100的数量是多少。能够正确数练的数100以内的数。2.经历估计数量多少和用不同方法数的过程。3.能用不同的方法数数，培养学生的估计意识和习惯。 重点、难点重点能够正确数练的数100以内的数，能用不同的方法数数。难点培养学生的估计意识和习惯。 生：有师：服装厂的师傅要把扣子分给每个工人钉衣服，每天每人钉1袋，大约100个，应该怎么分？同学们帮师傅分一分好吗？同组同学议论议论。哪组想出了比较好的方法说给大家听一听。
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-6-0.36310-0.8-28.如果客车前进100米记作+100米,那么客车倒退10米记作()米;如果上来10名乘客记作+10人,那么下去6名乘客记作()人。二、选择题。 (把正确答案的序号填在括号里)1.如果某商店盈利800元,记作+800元,那么亏损100元,记作()元。A.+100B.-100C.无法表示2.如果+5分表示比平均分高5分,那么-9分表示()。
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10.56×10=3.15×1000=0.101×100=12.1÷100=7.85÷10=3.9÷100=0.002×1000=0.4÷100=10.3÷100=2÷1000=1.8×10÷100=360 ÷100×10=二、在方框内填上适当的小数。
5.0 分 5 金币 | 3 页 | 113.00 KB | 2021-04-22 05:19
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4.5小数点移动引起小数大小的变化一、填空（1）把0．011扩大10倍，得（）；把0．001扩大100倍，得（）；把0．001扩大1000倍，得（）。 （2）把530缩小10倍是（）；把530缩小100倍是（）；把530缩小1000倍是（）。（3）（）扩大100倍是0．2．二、判断（对的打“√”，错的打“×”）（1）把0．08扩大100倍是0．08。 （）（）（）（4）甲数的100倍等于乙数的100倍。（）三、改数（1）下面的数，去掉小数点，各扩大多少倍？
4.7 分 5 金币 | 2 页 | 17.00 KB | 2021-04-22 05:23
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(将正确答案的字母填在括号里)(每题3分，共15分)三年级(2)班有56名学生，某个月进行了两次数学测试：第一次得100分的学生的学号是6，9，15，16，27，33，56；第二次得100分的学生的学号是 1．第一次得100分的有()人。A．5B．7C．9D．32．第二次得100分的有()人。A．5B．7C．9D．33．两次都得100分的有()人。 A．3B．5C．7D．94．只在第一次得100分的有()人。A．2B．3C．4D．65．只得过一次100分的有()人。A．15B．13C．10D．9二、我会填空。
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3．射击命中率＝×100%。4．“红红已经读了这本书的25%”这句话表示()页数占()页数的25%。如果这本书共100页，那么红红已经读了()页，她接下来应该从第()页读起。 (对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题2分，共6分)1．把1kg糖平均分成100份，每份是1%kg。()2．李师傅加工的零件合格率是101%。()3．2.3＝230%()三、我会选。 (把正确答案前的字母填在括号里)(每题2分，共8分)1．下面的百分数可能大于100%的是()。A．成活率B．达标率C．增长率D．出勤率2．在4.5后面添上百分号，这个数就()。
4.8 分 5 金币 | 9 页 | 114.15 KB | 2021-04-02 04:07
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100有10个十，100有100个一。最大的两位数是99，最小的两位数是10。最小的三位数是100。3、比大小两个两位数比大小，先看十位，十位大的数大；十位相同看个位，个位大的数大。
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2、九百九十五后面的数是（3、100里面有（），前面的数是（）个百。二、数出下面各数后面的五个数来。二百五十七：、、一百九十七：、、、；、、、；、六百零八：、、、；三、数一数。 1、从95开始，一个一个地数，数到105；2、从320开始，十个十个地数，数到420；3、从100开始，一百一百地数，数到1000.）。 参考答案：一、1、10,100,1000；2、996,994；3、10。二、258,259,260,261,262；198,199,200,201,202；609,610,611,612,613。
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10÷2=100÷2=1000÷2=除数不变,被除数扩大到原来的10倍、100倍、1000倍,商也扩大到原来的10倍、100倍、1000倍。
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跑100米需要13（）。9.小红下午在学校的时间是2（）。一集电视剧的播放时间是50（）。10.小惠每天晚上睡觉9（）。小芳早晨起床穿衣服大约用了5（11.运动会上，小明跑60米用了12（）。 二、比较大小1时○100分60分○1时60秒○1时1分○10秒2时○120分300分○3时5分○500秒240秒○4分1时○60分1分○100秒10分○1时4时○4分5分○50秒4时○300分200秒○ 4分400分○6时1时40分○100分150秒○2分30秒150秒○2分30秒）。
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3．六年级学生体育达标的有100人，没有达标的有25人，六年级学生的体育达标率是()%。4．一种产品的合格率是98%，如果生产500件该产品，估计合格品有()件，不合格品有()件。 ()2．一批教具合格的有100件，合格率就是100%。()3．把12.5%的百分号去掉，这个数就扩大到原来的100倍。()4．一个数乘150%，积一定大于这个数。()5．
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17%32%41%四、有100个球，足球有36个，篮球有32个，排球有32个，足球、篮球、排球各占总数的百分之几？五、公园里杨树棵数相当于柳树棵树的百分之九十六，写出这个百分数，杨树多还是柳树多？ 答案：一、百分之八十六百分之十四百分之六十点二百分之三十六点四百分之三点四3.90%10%4.49.8%二、1.50%2.29%三、略四、36÷100=36%五、96%柳树多32÷100=32%32÷100
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325÷25=（325×4）÷（25×4）=1300÷100=13练习一计算下面各题。 253，3500÷1254，10000÷6255，49500÷9006，9000÷225 例2：计算25×125×4×8分析与解答：经过仔细观察可以发现：在这道连乘算式中，如果先把25与4相乘，可以得到100 ；同时把125与8相乘，可以得到1000；再把100与1000相乘就简便了。
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例1：计算9+99+999+9999分析与解答：这四个加数分别接近10、100、1000、10000。在计算这类题目时，常使用减整法，例如将99转化为100－1。这是小学数学计算中常用的一种技巧。 9+99+999+9999=（10－1）+（100－1）+（1000－1）+（10000－1）=10+100+1000+10000－4=11106练习一1，计算99999+9999+999+99+92，
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125×56125×8×748×100＋233×(48＋52)4×25×3648×10233×48＋524×(25＋36)二、我会辨。 (每题3分，共12分)1．125×16＝125×8×2()2．134－75＋25＝134－(75＋25)() 3．125×(100＋8)＝125×100＋8()4．49－49×2÷7＝0×2÷7＝0()
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（横排）<>=<<>3.1米=100厘米100-80=20（厘米）
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√三、1.B2.A3.D4.C四、提示:第一行得数依次是800、640、96、100,第二行得数依次是640、100、96、800,连线略。
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第四单元测量1、毫米（mm）、厘米(cm)、分米(dm)、米(m)，相邻单位之间的进率是“10”；2、1米=10分米，1分米=10厘米，1厘米=10毫米，1米=100厘米，1分米=100毫米，1000米
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分子部分可为小数、整数，可以大于100，小于100或等于100。 ×100％③谁比谁多百分之几？×100％④谁比谁少百分之几？×100％2、两个公式：第11页①增加量（减少量）＝原来的量×增加的百分数（减少的百分数）②现在的量＝
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北师版四年级下册数学3.2小数点搬家